Discutindo a Identidade Docente

Para começar, vamos discutir apenas a introdução do texto da Loureiro, "Professor: identidade mediadora".

Quais são as questões que a autora procura responder com sua ida ao trabalho de campo?

Em relação à metodologia: que instrumentos foram utilizados? Quais os critérios na escolha de local de estudo e atores (sujeitos estudados)?

Quais os principais conceitos que a autora utiliza?

E para o seu trabalho de campo: essa parte do texto pode ajudar na construção ou realização de sua pesquisa?